Dos proyectos del colegio rural Villas del Tajo sobre el río y la igualdad de género, finalistas en el SIMO Educación

Imagen del proyecto del CRA Villas del Tajo / Fotografía: cedida

El Colegio Rural Agrupado (CRA) Villas del Tajo, que comprende las secciones de El Puente del Arzobispo, Valdeverdeja y Torrico, estará representado en el Salón internacional de Tecnología e Innovación Educativa, conocido popularmente como SIMO Educación, que celebrará su próxima edición del 19 al 21 de noviembre en el Instituto Ferial de Madrid (IFEMA MADRID).

Y es que dos proyectos didácticos e innovadores gestados en el CRA Villas del Tajo se encuentran entre los finalistas en la categoría de Escuela Rural de este certamen: ‘A destajo por el Tajo’ y ‘Merezco una calle 2.0. Objetivo Igualdad’.

'A destajo por el Tajo'

‘A destajo por el Tajo’ es un proyecto creado y coordinado por los profesores Victoria Carrasquilla Fernández y Ernesto Bautista Santurino Díaz.

Este proyecto se caracteriza por desarrollar diversas competencias de manera simultánea, a través de una hibridación de metodologías.

Esta diversidad permite crear un aula flexible que favorece un aprendizaje personalizado y adaptado tanto al contexto como a las necesidades individuales de cada estudiante.

Imagen del proyecto del CRA Villas del Tajo / Fotografía: cedida

El alumnado vivió a lo largo del curso pasado una aventura inmersiva con misiones, retos, investigaciones y experiencias tanto dentro como fuera del aula, utilizando herramientas digitales, trabajando colaborativamente y sintiéndose protagonistas de su propio proceso de aprendizaje.

“Estar entre los proyectos finalistas de los Premios SIMO Educación 2024 representa un reconocimiento a nuestra dedicación y esfuerzo, y para seguir mejorando y creyendo en nuestra labor docente", han manifestado los creadores de  ‘A destajo por el Tajo’.

'Merezco una calle 2.0. Objetivo Igualdad'

El otro proyecto desarrollado el curso pasado y que estará en el SIMO Educación es ‘Merezco una calle 2.0. Objetivo Igualdad’, en este caso creado y coordinado por Ernesto Bautista Santurino Díaz, y una de las tres experiencias seleccionadas como finalistas en la categoría de Mejor Experiencia de Igualdad de Género en el Aula.

Este proyecto tiene como objetivo conocer a las mujeres más importantes de la historia para acercar al alumnado a los legados y enseñanzas de figuras femeninas cruciales en el desarrollo de la ciencia y promover así el interés por las carreras STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics / Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

Ernesto Bautista Santurino Díaz y Victoria Carrasquilla Fernández / Fotografía: cedida

Cabe apuntar que Ernesto Bautista Santurino acumula distintos premios en el ámbito educativo tanto a nivel nacional como internacional y acude al SIMO Educación por quinta vez.

Implicación de la Junta

Tanto Santurino como Carrasquilla han destacado que “es muy importante tener el apoyo de las administraciones para desarrollar este tipo de proyectos de innovación, ya que es necesario la utilización de herramientas digitales para conseguir en el alumnado un aprendizaje significativo.

En este sentido han agradecido la implicación del delegado Provincial de Educación, Cultura y Deportes en Toledo, José Gutiérrez, y del delegado de la Junta en Talavera de la Reina, David Gómez Arroyo, al mediar en la alianza con el IES Juan Antonio de Castro “para seguir innovando con nuestros proyectos, uniendo así a dos centros de la región”.